Ishauri, M., Hasibuan, A. M. and Wanhar, F. A. (2025) “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Materi Bilangan Pecahan ”, OMEGA: Jurnal Keilmuan Pendidikan Matematika, 4(3), pp. 255–263. doi: 10.47662/jkpm.v4i3.1062.