Al-Aqsha AQ, Saputri DA, Rasyid YNR, Khuriyah K. Transformasi Kurikulum Pendidikan Islam Abad ke-21: Integrasi Model Subject, Student, dan Problem-Centered dalam Kerangka Insan Kamil. hibrululama [Internet]. 2025 Nov. 4 [cited 2026 Jan. 12];7(2):234-42. Available from: https://ejurnal.univamedan.ac.id/index.php/hibrululama/article/view/1080