[1]
N. Y. Nova, K. Lubis, and D. Sundari, “Hubungan antara Manajemen Kelas dan Gaya Pembelajaran Diferensiasi Siswa terhadap Tingkat Partisipasi Belajar Kelas IX di MTs Zending Islam”, hibrululama, vol. 8, no. 1, pp. 152–157, Jun. 2026.