Al-Aqsha, A. Q. (2025) “Transformasi Kurikulum Pendidikan Islam Abad ke-21: Integrasi Model Subject, Student, dan Problem-Centered dalam Kerangka Insan Kamil”, HIBRUL ULAMA, 7(2), pp. 234–242. doi: 10.47662/hibrululama.v7i2.1080.