Harahap, Yenni, and Mahriyuni Mahriyuni. 2026. “Analisis Nilai-Nilai Progresivisme Pada Kurikulum Pendidikan Matematika Di Perguruan Tinggi”. HIBRUL ULAMA 8 (1):11-20. https://doi.org/10.47662/hibrululama.v8i1.1338.