Nova, N. Y., Lubis, K., & Sundari, D. (2026). Hubungan antara Manajemen Kelas dan Gaya Pembelajaran Diferensiasi Siswa terhadap Tingkat Partisipasi Belajar Kelas IX di MTs Zending Islam. HIBRUL ULAMA, 8(1), 152–157. https://doi.org/10.47662/hibrululama.v8i1.1420