Nova, N.Y. et al. 2026. Hubungan antara Manajemen Kelas dan Gaya Pembelajaran Diferensiasi Siswa terhadap Tingkat Partisipasi Belajar Kelas IX di MTs Zending Islam. HIBRUL ULAMA. 8, 1 (Jun. 2026), 152–157. DOI:https://doi.org/10.47662/hibrululama.v8i1.1420.