Andriani, Anggun Dwi, and Suci Yuniati. “Dampak Model Open-Ended Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa”. Tajribiyah: Jurnal Pendidikan Agama Islam 4, no. 3 (December 30, 2025): 01–05. Accessed January 2, 2026. https://ejurnal.univamedan.ac.id/index.php/Tajribiyah/article/view/1147.