Andriani, Anggun Dwi, and Suci Yuniati. “Dampak Model Open-Ended Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa”. Tajribiyah: Jurnal Pendidikan Agama Islam, vol. 4, no. 3, Dec. 2025, pp. 01-05, doi:10.47662/t.jpai.v4i3.1147.