Andriani, Anggun Dwi, and Suci Yuniati. 2025. “Dampak Model Open-Ended Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa”. Tajribiyah: Jurnal Pendidikan Agama Islam 4 (3):01-05. https://doi.org/10.47662/t.jpai.v4i3.1147.