ANDRIANI, Anggun Dwi; YUNIATI, Suci. Dampak Model Open-Ended terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa. Tajribiyah: Jurnal Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 01–05, 2025. DOI: 10.47662/t.jpai.v4i3.1147. Disponível em: https://ejurnal.univamedan.ac.id/index.php/Tajribiyah/article/view/1147. Acesso em: 2 jan. 2026.