Open Ended Membuka Pola Pikir: Bagaimana Pengembangan Soal Open Ended pada Materi SPLDV

Abstract

Kemampuan berpikir siswa sangat perlu untuk diasah lebih mendalam lagi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan soal matematika terkait materi SPLDV dari soal tertutup dikembangkan menjadi soal open ended. Metode penelitian yang digunakan adalah metode studi perpustakaan, yang berumber dari berbagai media buku, jurnal, dan artikel serta sumber-sumber pendudkung lainnya. Penelitian ini menghasilkan soal open ended  yang sesuai dengan kriteria atau karakteristik dari open ended terkait materi SPLDV. Soal open ended  yang dihasilkan bisa digunakan untuk meningkatkan siswa dalam berfikir kreatif dan menentukan langkah penyelesaian serta jawaban atau hasil akhir dengan beragam lengkap dengan alasan yang logis.