Harahap, M.R. and Harahap, H.S. 2021. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQURAN HADIS DI MAS AL-WASHLIYAH MEDAN. HIBRUL ULAMA. 3, 1 (Apr. 2021), 27–33. DOI:https://doi.org/10.47662/hibrululama.v3i1.151.